教育・保育の理念

　将来の成功につながると研究によって実証された「愛着形成、心の理論、実行機能、向社会性」の発達に焦点を当て、質の高い保育を、アートとサイエンス、健康・スポーツの三本柱で行います。

　３つの柱をコア・カリキュラムとして位置付けつつ、そこに自然豊かな園庭や多様な素材を準備した保育室において、より豊かな日常生活を送ることで、ホリスティック（全体的・包括的）なアプローチで、質の高い保育をすべての子ども、子どもの成長を支える家庭、地域社会に届けます。

豊かな環境

　新宿幼稚園のサブコンセプトは「子どもの冒険ミュージアム」です。そのため、園舎内には、多種多様な道具や素材、おもちゃを準備し、日常的に多様な冒険が行えるアスレチックに加えて、美術館・博物館のような探究できる環境づくりを行います。

　０・１歳児から自発的・自主的に屋外にでて、多様な活動ができるように、0・１歳児専用の園庭を準備します。

　さらに、新宿幼稚園では、自然豊かで広い園庭を整備しています。子どもたちは四季折々に咲く花や実、そこに触れながら、遊びのなかでいつも間にか身体を思いっきり動かすことで、体力を高め、自らの可能性を広げていきます。

新宿幼稚園では、子ども達が自分自身が「～したい！」という思いを大切にします。

アート・デザインは、絵具や粘土などを使った活動だけではありません。

遊びの中で、日常の中にあるさまざまな道具を用いたり、素材を使ったりすることで色や形、香り、感触などを感じ取ることもアート・デザインでは重要な体験です。

保育者や年上の子どもの姿を模倣したり、友だちに模倣されたりして、子どもは自ら活動を広げ、相手の思いをくむ力が身にいていきます。